學期近尾聲
課程也告一段落
利用時間讓學生在年前寫寫春聯
首先讓大家先查一查有哪些對聯
了解到底可以寫些什麼?怎麼寫?
資料查好了
就開始動手寫
一開始大家似乎有許多的顧慮
有點裹足不前
不過一段時間之後
他們似乎從中找到樂趣
越寫越起勁
越寫越有信心
好像自己變成大師在揮毫一般
後來甚至有人寫起了結合字
招財進寶.日日有見財.金玉滿堂......等
春啊!滿呀!更是滿天飛
不用多少時間地板上已放滿大家的作品
今天學生的反應讓我很意外
原以為他們會覺得無趣
但他們卻展現極高的熱忱
到底是甚麼道理?
或許是因為老師沒有訂標準
讓大家可以隨興地發揮吧?
因此大家可以隨意揮灑自如
這讓我有個感想:
老師到底該如何提高孩子學習的樂趣?
這實在值得好好想一想
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