2017年2月28日 星期二

種菜囉!

有了上學期的熱身活動後
這學期我們決定來"玩真的"
雖然之前的經驗不算美好
但我們可不是那麼容易便輕言放棄的(也許學生並不這麼想)
不是有人說過嗎?
當土地貧瘠時,正是我們可以大展身手改善土質的好時機
而我們現在面對的正是這個好機會
我們可以把所有想到的方法都試一試
或許成功的契機便在其中
不過那是我們的長期目標
當下
我們先把作物栽種下去再說
這一次
我們先種了地瓜和芋頭
這些根莖作物應該不會很難種
讓他們先打頭陣
奠定好基礎
接下來
我們種些青江菜 韭菜 花生 玉米 菠菜 番茄......等 
好像有點多
不過這樣比較多樣
或許收成的希望會比較大
而且這些作物感覺都比較好照顧
希望我們會成功
別忘了 
幫我們加油打氣吧!













2017年2月22日 星期三

態度決定高度

我們常說"態度決定我們的高度"
這句話一點不假
我們不難從孩子平常表現中
看出一些端倪
通常態度佳的孩子
作業的水平也較佳
整體的表現也較為理想
就以這次班上的國語第二課心智圖為例
雖然孩子們都知道要畫心智圖
須先把課文研究清楚
找出脈絡
加以分析及歸納
這個動作就像在做讀書筆記一般
如果做的好的話
對於學習會有很大的幫助
可是有的人雖然了解這個道理
但卻未必願意花心思深究
因此同樣在做心智圖
大家便可發現
作品水準立刻分出高低
您說這是不是態度的重要性呢?
所以我很希望能讓孩子體會這個道理
並養成自己良好的做事態度
我知道這真的不容易
但值得我們努力
畢竟它對孩子影響深遠







2017年2月20日 星期一

舒適的窩

喜歡生活中有植物相伴
就是愛他那生機盎然的綠意
因此最近又在教室的窗台邊
也是我的辦公桌旁
布置了個小角落
希望教室更像個舒適的窩
也希望孩子們在這樣的環境中受到潛移默化
培養出更好的氣質
而為了讓這些小盆栽更有層次感
我利用家裡收集的漂流木
製作了個小架子
再把自己栽種的小盆栽擺上
櫃子的氛圍頓然改觀
這也迫使我原本髒亂的桌面必須跟著改善
如此才能相互搭配
融合為一
雖然好像有點麻煩
但我樂意見到這樣的改變
畢竟它令我在這樣的環境中工作
顯得自在而愉悅
這真的是我們舒適的窩




2017年2月17日 星期五

發現美

最近在校園中發現了許多蝴蝶美麗的身
我努力地想記錄牠們的影像
很幸運地也真的被我拍到了
我想或許是因為餓了很長的時間
所以他們吸花蜜的時候特別陶醉與專注
所以不太介意我的出現
也因此讓我有機可乘
第一隻是紅肩粉蝶
牠是我在盛開的大頭茶樹上發現的
我坐在樹下的草地上畫掉落的花
樹上傳來陣陣嗡嗡嗡的聲音 熱鬧極了
我想像牠們正辦著熱鬧的饗宴
但除了蜜蜂外
到底還有誰出席?
我發現有黃腹鹿子蛾 橙帶藍尺蛾 蒼蠅 弄蝶...等
另外我更發現令人驚豔的紅肩粉蝶
我興奮地爬到樹上想更靠近牠拍照
也真的被我拍到了
不過令人遺憾的是:忘了裝記憶卡
當我一去一回早已失去牠的蹤影
但我不願放棄
又努力的尋牠好幾回
甚至到校園中每一棵大頭茶樹去找
就在我想放棄之際
牠竟然無聲無息地又出現在眼前
這次總算讓我如願以償
另一隻則是在教室走廊上的長壽花拍到的
牠是一隻銀紋淡黃蝶
前一天當我發現有蝴蝶來吸食花蜜時
我還興奮地與班上學生分享
不過那時未能幫他拍照留影
隔天又發現蝴蝶來訪花
我想機不可失
趕緊取來相機喀擦 喀擦拍了好多張
真是開心極了
我想這真的就是所謂的
美無所不在
只是需要我們用心去發現的道理吧!
別忘了!
要去發現身旁的美麗事物哦!









2017年2月16日 星期四

畫說春天

開學前的一波超級寒流雖延續至開學後
但依然抵不住春天的腳步
幾乎處處皆可嗅到春天的氣息 
我也希望孩子能親自感受季節的轉換
便請孩子們用畫 用筆 用眼 用心去體會
孩子們在校園中尋找春天
並將見到的景象描繪下來
並用心記下自己的感觸
我們自己的方式
畫說春天
期望能見到令人激賞的作品
也希望能在教室前的藝術走廊
與大家分享
展現他們的成果












2017年2月13日 星期一

拔一條河

這個寒假學校辦了一個單車環花東的活動
班上有四位學生參加
第三天的旅程中
遇到了陡峭的山路.遭逢冷冽的寒流.更碰上了雨天
似乎不利的因素都集中於這天
但也因遭遇這樣的逆境
激發出許多堅韌不拔的情緒
在騎山路時
有人很快便打算打退堂鼓
不過在老師的激勵及陪伴下
他不但登上山巔且未曾下來牽車
雖然雨不斷的下
氣溫那麼低
但未曾將大家的熱情澆熄
原本帶隊老師估計約於晚上六.七點才會抵達目的地
孩子們卻不畏惡劣的天候
硬是在下午四點半抵達
過程中有人雖然落隊
但卻能堅持到底最後並迎頭趕上隊伍
在這一天裡
大家譜出了一頁頁動人的樂章
同樣的
在我們國語課本第一課的"拔一條河"
述說的是甲仙國小的一群孩子
努力圓夢的一段動人故事
雖然遭逢八八風災肆虐
眾人皆遭受重重打擊
但卻也因這逆境的考驗
讓他們得以展現堅強的毅力
為自己也為社區帶來榮耀及重生
是甚麼帶我們走過黑暗的深淵
不是負面情緒 不是自怨自艾
而是正向積極的態度
我們都該學會以正向的面對問題 解決問題
加油吧!
別放棄希望!








利用youtube影片,加深孩子對課文內容的理解